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第四十九章 音乐人生(2/5)

作者:林伊森
但简宁并不选她做影片的主角,因为他不想表达人们是如何成功的,而是想表达一个人的思考与追寻。

小倩一次来参观简宁拍摄,家明在帮一个朋友指挥一群中学小朋友练曲,他们要代表学校参加比赛。

小朋友很不听话。

“对不起,令您失望。”家明不好意思地对朋友说。

小倩鼓励家明:“每次的失败是迈向成功的一半。

应该激励较好,笑吧!

别太凝重。”

家明看着小倩。

“不只是思想,表情关系到你的演奏。

音乐是你的一部分。”

“你真伟大!

耐心地用想想去激发小孩。”家明笑了。

他俩开起玩笑。

“你爱小孩么?”小倩问。

“我爱小孩。”

“当爸爸吧。”

“真的?”

“应该这样!”小倩拿着围巾用身体演示,“想象丝带彩虹湖水.

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音乐盒.

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抓休止.

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.”

简宁把这一切拍下来。

“别收!

小声!

多点!

短音!
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